教育格言的名言警句

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教育格言的名言警句（一）

1、教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。——苏霍姆林斯基

2、今朝栽上一山苗，来年桃李满山坳。

3、教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。——叶圣陶

4、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

5、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

6、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

7、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

9、教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。——教育家

10、教师的人格就是教育工作者的一切，仅有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

11、倾注心血的爱能使学生们早日鲜花绽放！

12、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。

13、和蔼可亲的态度永远是教师良好教学的注脚。

14、要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东

15、如果两个人读同一本书，他们之间就有一种联系。

教育格言的名言警句（二）

1、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。--罗蒙诺索夫

2、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

4、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——卢梭

5、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

6、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

7、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

8、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

9、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

10、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

11、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”——英国教育家洛克(1632——1704)：《教育漫话》

12、生命的活力在于不断地学习，学习，再学习。

13、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰

14、任何人如果不能教育自我，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

15、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

16、认认真真教书，踏踏实实做人。

17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

19、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培

20、仅有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

教育格言的名言警句（三）

1、照顾每个孩子，他们的成长是我最大的幸福！

2、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。――泰戈尔

3、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

4、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦

5、不愤不启不悱不发——孔子

6、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒

7、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。 ——陶行知

8、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 —— 鲁 迅

9、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。

10、使教育过程成为一种艺术的事业赫尔巴特

11、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

12、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦

13、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉感情和想像。——叶圣陶

14、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

15、心灵的沟通胜于知识传递。

16、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

17、纳百川，容学问，立德行，善人品。

18、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

19、若要培养出健康、强壮、灵敏、机智、勇敢、既善于克服困难，又卓有信心正视前面的人，则体育和运动乃是很重要的因素。——加里宁

20、人的美丽可爱，不仅仅是由于他的容貌，首先决定他的精神面貌、一个品质高尚的人，永远是年轻和美丽的、——冯雪峰

教育格言的名言警句（四）

1、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德

2、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R·M·H

3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家

4、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

5、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——（前苏联）苏霍姆林斯基

6、良好教育的关键首先在于教师，其次在于教师。

7、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。 ——布鲁姆

8、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。--西塞罗

9、美丽的文字是思想的光辉。

10、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

11、生命短促，只有美德能将它带到辽远的后世。—莎士比亚

12、你若想得到这世上最好的东西，先得让世界看到最好的你!

13、尊重自己，强调自治；尊重他人，强调平等；尊重集体，强调规则；尊重和谐，同时尊重知识，强调探索。

14、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德

15、人生恰恰像马拉松赛跑一样只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。——池田大作

16、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦

17、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。 —— 巴 金

18、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

19、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

20、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

21、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。（张于义）

教育格言的名言警句（五）

1、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

2、生命正因为风雨而变得精彩。

3、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

4、欲得儿孙贤，无过教及身。一朝千度打，有过更须嗔。——（唐）王梵志

5、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

6、以慈母般的爱心，博得学生的真心；以高度的职责心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

7、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

8、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

9、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

10、培养人就是培养他对前途的希望。 ——马卡连柯

11、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

12、教育人就要形成人的性格。————欧文

13、教育的艺术不在于传授，而在于启发和唤醒。