典故是一个汉语词语，指经典、轶事； 二是指古代的故事和诗词中引用的词句。 三是指公认的具有教育意义、为公众所熟悉的人物和事件。 下面是小编为大家带来的典故，希望能够对大家有所帮助！
【拼音】gè dé qí suǒ
【成语故事】汉武帝为了维护法律的公正，处决了妹妹隆力公主的独生子昭平君，但他却始终郁郁寡欢。 东方朔在宴会上向武帝敬酒，安慰他说：“赏功不分敌我，惩罪不分骨肉。陛下这样做，将为天下人民带来幸福。” 武帝后来责怪东方朔，东方朔说这样有利于公私。
【出处】日中为市，天下人云集天下货物，交易进退，各得其所。
《易经·系辞》
【释义】本义是大家都满意。 意思是每个人或事物都有其适当的位置或安排。
【用法】作谓语和定语； 这意味着每个人都满意
【同义词】各取所需
【反义词】随机鸳鸯
【后记】光棍娶寡妇
【成语句子】
商店广告让供应商和零售商找到自己的利基市场。 这种广告在未来很长一段时间内都会在上海非常流行。
这些矛盾处理好了，笔画、部首就各就各位了，整个字就成为一个和谐完整的统一体。
通过品种的合理布局，使不同的优质品种各得其所，整体获得好收成。
我们要团结、照顾各种社会力量，让大家找到自己的位置，共同建设新中国。
这样，以林护田，以草养畜，有机肥还田，农林牧业相互促进，各得其所。
每个人都得到他应得的造句
1. 为什么你不愿意做一些让你们双方都满意的事情？
2、这次同学聚会，我们发现大家基本都达到了自己的目标，大家都得到了自己应得的。
3.晚上家里每个人都做自己的事情，每个人都在自己的地方，不打扰别人。
4、这样，以林护田，以草养畜，有机肥还田，就可以使农业、林业、畜牧业相互促进，各得其所。
5、在学习的过程中，我们不应该各有千秋，而应该互相帮助。
6、每个人根据自己的能力安排工作，让每个人都能各得其所。
7、素质教育就是让学生找到自己的定位，发挥自己的特长。
8、老师带领学生们到森林里玩耍，学生们高兴得像一群小鸟。 老师的身心得到了舒展，学生的视野也开阔了很多。 每个人都确实在自己的位置上。
9、通过品种的合理布局，使不同的优质品种各得其所，整体获得好收成。
10、作为班长，我应该了解每个学生的长处，让每个人都能发挥自己的才能，让全班同学各得其所。
11、吃完晚饭，爸爸在玩电脑，妈妈在看报纸，我在看电视。 我们各有各的时间，互不打扰。
12、善良的人总是受到友谊，邪恶的人总是被鄙视。 两种人都有自己的位置。
13、每个人都要根据自己的能力安排自己的工作，这样才能找到自己的位置。
14. 我们的班主任非常了解班上每个学生的长处。 学生们都在自己的位置上，可以放大自己的优势。
15、现在很多人既相信中医又相信西医。 他们两者都有，而且各有各的优点。
16、通过整顿和分流，为学生找到升学和就业的出路。
17.全公司的同事都应该有发言权。 每个人都有不同的能力，每个人都应该适当地运用自己的能力。
18、和谐社会是人人各尽所能、各得其所的和谐社会。
19. 这个团体要求其成员尽最大努力并得到他们应得的。
20、随着经济的发展，路会越来越宽，人们也会找到自己的位置。 这个毋庸置疑。
21、要做好军人复员再就业工作，让他们找到合适的位置，在各自的岗位上发挥积极作用。
22.如果万事万物都有其位置，那么许多事物就能和谐相处！
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