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3篇石头与山头高考作文800字,亲的肯定与分享

| 佚名

石头和山脉构图第 1 部分

从材料中的例子我们可以看出:其实“石头”和“山”就是人们对待困难的态度。 一个人如果害怕困难,一块松动的石头在他眼里就会像山顶一样不可动摇。 ; 但在一个有勇气克服困难、永不放弃的人面前,即使是最大的山,他也能像石头一样移开。

在任何情况下,我们都不应该害怕那些看起来像“山顶”的“石头”。 即使它们确实是“山顶”,只要我们有信心、有决心,我们也可以拆除这些“山顶”。

二战前,英法两国忌惮日益强大的德国,纵容其肆意扩张,与其签订了侵犯别国利益的《慕尼黑协定》。 这使得德国更加猖獗,最终导致了第二次世界大战。 法国很快沦陷,英国首相也在群众的声讨中绝望辞职。 此时的德国已经羽翼丰满,完全占领了整个西欧。 新首相丘吉尔上台后向公众发表讲话,表明了永不投降的决心。 与此同时,逃往英国的法国将军戴高乐也在法国发起了“自由法国运动”。 经过多年的激战,英法人民终于击败了所谓“无敌”的德国。 二战前,如果英法两国不是采取妥协,视“石头”为“山”,而是对德国采取强硬态度,坚定不移地将德国的“山”像“石头”一样移走,可能不会造成任何后果。 惨遭失败。 而如果法国被占领后,英国因为害怕已经达到顶峰的德国而投降,那么反法西斯战争很可能不会取得胜利。 因此,我们不能被困难吓倒。 即使是那些所谓不可能完成的任务,只要我们有决心,也是不可能完成的。

只有那些不畏惧那些“大山”的人,才能真正成功。 材料中的主角林肯总统的成功一定是受到了这个故事中的石头和山脉的启发。 林肯早年就有从政的理想。 他竞选州议员时多次失败。 有人说他根本不是政治家,但他仍然坚持朝着自己的理想前进。 他从国会议员没能当上总统,但最终成为了联邦主席。 上任后,他面对历任总统想要解决但因顾虑太多而未能实现的问题,毅然签署了《解放奴隶宣言》。 尽管这个过程很艰辛,但他始终坚持了下来。 他完成了历史赋予他的使命,完成了广大黑奴的心愿,成为美国历史上最杰出的总统之一。

所以我们永远不应该害怕生活中的“山丘”。

关于石头的高中作文第二部分

一进门,就看到学生们围在讲台旁,叽叽喳喳地聊个不停。

“你在看什么?” 我大声喊道,但没有人理会我。 我走过去,看到桌子上有一块石头。 这不就是一块大石头吗? 值得惊慌吗?

“这是从海里捞出来的石头。”

“不不,这是恐龙蛋。”

“这是鸵鸟蛋。”

……

同学们议论纷纷,但我却不像他们那样随意说话。 我拿起它,很重,好重。 我抬起鼻子闻了闻,啊,一股鱼腥味钻进了我的鼻孔。 如果你仔细观察,你会发现有些地方被藻类和苔藓染成了绿色。 石头表面还有一圈圈的黄色斑纹,有些地方甚至还有毛发。 这块石头的形状是椭圆形的。 我皱着眉头想了想。 它很重,呈椭圆形,而且毛茸茸的。 应该是被封印了。 上面的绿色东西应该是被密封罐子里的东西染色了。 它很重,呈椭圆形,有刺鼻的鱼腥味。 这难道是用来腌咸菜的石头吗? 我的猜测给我留下了深刻的印象。 那么它是来自四季如春的南方,还是来自气候寒冷的北方呢? 这又是一个谜……

正当我们欣赏的时候,老师不知从哪里拿出一盆水,把石头浸湿了。 石头上的花纹变得格外显眼。 无论横看还是竖看,水石在灯光的照射下都显得更加闪亮、圆润。 真应了那句话,石头有了水才活。

老师终于解密了。 老师首先提高了声音,吊起了我们的胃口:“这是石龙岩的金纹石,是我昨天下午在石龙岩玩的时候发现的,如果磨光了,可以放在职院的话,如果有展览的话。” ,这将是有价值的。”

哦,这不是泡菜。 我绞尽脑汁也想不出来。

记得有一次,弟弟捡起两块小石头,玩得很开心。 我问他:“这两块碎石还玩得这么有劲,有趣吗?”

“这不是石头,这是车,滴滴,我们走吧!”

我看看哥哥,又看看那两块石头,忍不住笑了。

突然,老师从他的宝箱一样的袋子里取出了另一块石头。 “同学们,这就是传说中的恐龙蛋!”

“啊,这不是龟壳吗?还是半个。” 有同学质疑。

它看起来真的很像乌龟壳,乌黑发亮的壳,上面有盾牌状的小片连在一起。

老师,您真好! 您的收藏中甚至还有恐龙蛋碎片!

这节课我明白了。 石头是有灵性的。 每块石头都有自己的特点和秘密。 只要你有一双明亮的眼睛,你就会发现它的许多奥秘,它也会告诉你。 很多东西,因为石头会“说话”。

关于石头的高中作文第三部分

它是深山老林中的一块顽石。 它已经在土壤中矗立了数千年。 千百年来,形象逐渐被雕刻。 它吸收了大自然的灵气,也给我注入了几分自然的韵味。 () 我好像有。 一种内涵,一种自然赋予的内涵。

我在大自然中生活了几千年,心里却总有一种失落感。 我总觉得这青山绿水不是我的,这不是我的目的地。 直到有一天,一群人出现在我的面前,从他们喜悦的眼神中我看到了他们对我的欣赏,我被带到了一所美丽的学校。

来到校园后,我看到了一大群同伴。 人们把它们放置在不同的地方,表现出不同的内涵。

我是一块代表“爱”的石头。 在人工湖里,我被红色的花朵包围着。 一个大大的“爱”刻在我的胸口。 当一群群同学在我身边闲逛时,他们看着我,想着我。 内涵,他们说我代表了世界上最伟大的东西,热爱世界是不可缺少的,是人类社会形成的必然条件。 因为爱,父母生下了孩子,因为爱的果实; 因为爱,老师们把时间花在八尺讲台上;因为爱,老师们把时间花在八尺讲台上。 社会因为有爱,所以出现友谊;因为有了爱,社会才出现了友谊。 因为爱,人类让世界变得美丽。 原来人们赋予我的内涵是如此的伟大和深刻。

我的邻居是一块被赋予“责任”的石头。 人们在他胸前刻下“责任”,提醒学生“你肩上有责任”。 父母辛勤劳作,只为让你能受到良好的教育。 老师们辛苦工作,就是为了教你成才。 你承担着一种责任,对祖国未来的责任。 一个人只有有责任,才能担当重任,才能成为祖国的脊梁。

还有兄弟二人,分别刻有“勤”、“奋”。 他想告诉人们的是,只有勤奋才能弥补弱点,只有勤奋才能成功,只有勤奋才能成全;只有勤奋才能弥补弱点,只有勤奋才能成功,只有勤奋才能成全; 而“奋”告诉我们要努力,一定要努力,争取成功的机会。 只有拥有成功的决心,才能敲开成功的大门……

穿行在石林中,石头带给你的不再只是它冰冷的表面形象,更能启发你的是我们的内涵。 我所描述的只是石头的内涵的千亿分之一,而石头带给你的将是更多的文化。 我们的石头是自然和人类共同作用的产物。 我们赋予人们的是一种独特的文化——石文化。 也许你还没有完全理解什么是“石文化”,但只要你用心去欣赏“石文化”就会给你带来一种道理、一种哲学、一种世界观。

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