常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟

常记溪亭夕阳西下，醉得不知归路。

玩完很晚才回到船上，误入荷花深处。

争渡，争渡，惊一池鸥鹭。

笔记：

(1)常记：常记。 意思是“难忘”。

(2)兮亭：临水的亭子。

(3)日落：黄昏。

(4)沉醉：醉。

(5) 竭息：耗尽。

(6)迟到：晚于适当的时间，表示天黑了，路也黑了。

（7）惠州：乘船返回。

(八)误入：不该进入的。

(9)莲藕：莲子。

(10)正都：“正”与“如何”相通，意为如何。 拼，拼，拼，抢。

(11)惊：惊愕。

(12)起飞：飞起来。

(13)一滩：布满沙滩。

(14)鸮、鹭：泛指水鸟。

翻译1：

我还常常记得去西亭玩到黄昏。

深深陶醉，忘记了归路。 玩到乐趣尽了，才回到船上返回，

却迷失了方向，进入了莲花深处。

大家争相划桨，船只争先恐后地渡过，惊动了满滩的鸥鹭。

翻译2：

我常常记得在溪边的亭子里闲逛，直到太阳下山，喝醉了，不知道回去的路。 当我们的快乐得到满足后，我们在黑暗中划回，不小心划入了荷花的深处。 使劲划，使劲划，吓得满滩的水鸟飞来飞去。

评论：

流传至今的李清照《如梦》两首诗，都是游记。 两篇都是描写醉酒和花香的情景，风格同样清新独特。 这首诗写的是她难忘的溪亭之旅。 以她独特的方式表达了她早年生活的情趣和心境，有着美好的心境。

《常吉夕亭黄昏》指出是记忆，“夕亭”是地点，时间是“日暮”。 诗人以自然平实的文笔开始，很自然地将读者带入她所创造的文字境界，也为后面的叙述奠定了基础。 “沉醉不知归路”继续前一句。 “陶醉”一词寓意着喜悦，暗指诗人当时内心的幸福。 “不知归路”也以曲折的方式表达了诗人的缠绵之情。 可见，这是一次给诗人留下深刻印象的游览。 “热闹过后归船晚”进一步夸大了诗人的兴致，热闹过后直到天黑才划回去。 由于他“归船晚”，所以“误入荷花深处”。 这句话与前面的“不知归路”相呼应，表达了诗人的健忘之情。 诗人寥寥几笔，就勾勒出了一幅少女在荷花间荡着小船，尚且自得其乐的美丽画面。 它清新、自然、独特。 接下来是连续两次的“打斗”，表现出女孩寻找回去路的焦急之情。 她使劲划，又使劲划，不知不觉间，她“惊吓了一池鸥鹭”，沙滩上的水鸟都被吓飞了。 全诗至此结束，词已完而意未完，令人浮想联翩。

这首诗运用白描的艺术手法，营造出一种质朴秀丽、细腻飘逸、静谧动人的艺术境界。 语言轻盈、自然、不造作，给人以强烈的美的享受。 这首诗用词简洁，只选了几个片段。 将动人的风景与诗人愉快的心情融为一体，写出了诗人年轻时的好心情。 人们忍不住想要追随她。 丛荡舟，沉醉不归。 俗话说“青春情怀自然而然”，这首小诗不失脱俗，充满了自然之美。

欣赏：

这首诗在南宋黄升《华安诗选》中题为“九行”。

歌词很俏皮，仿佛是为了回忆一次愉快的郊游而写的。 诗人命船备酒，畅游清溪。 他是如此深沉，以至于他不知道日落。 暮色深重，归舟，误入曲港横塘，荷花深处。 这是一个芳香四溢、静谧神秘的世界。 给诗人带来极大的惊喜和深深的陶醉。

花香酒香使诗人暂时摆脱了封建社会贵妇的束缚，流露了她作为少女开朗、活泼、好奇、好胜的本性。 于是就发生了一场争夺穿越的战斗。 当小船驶过荷花，看着从华亭玉铺飞过的鸥鹭，她感受到了一股强烈的生命活力。 这种生命力从短促的节奏和响亮的词韵中溢出。

这首诗被误写为杨进《草堂诗语》中苏轼的诗，《词林万选》中误写为无名氏的诗，《古晋辞赋》中误写为吕洞宾的诗。 《唐辞集》。 从“错误”的数量也可以看出，这个词的松散程度已经超出了“女士之言”的范围，所以有人将其收录在男作者的名下。 但南宋黄升的《华安诗选》和曾震的《乐府雅词》都认为是李清照的诗，应该是可信的。

李清照的《如梦令》现存诗两首，都是记录旅行经历的。 它们都描述了醉酒、美丽的花朵、清新和独特。 “常吉”两句平淡自然和谐，自然而然地将读者引向她所创造的文字境界。 《昌吉》明确注明地点为“西亭”，时间为“日落”。 宴会结束后，作者喝得酩酊大醉，甚至不知道回去的路了。 “沉溺”二字流露了作者内心的喜悦，“无路可退”也传达了作者的缠绵之情。 看来这是一次非常愉快的旅行，给笔者留下了深刻的印象。 果然，接下来的两句“热闹完了”，就把这份兴趣推向了更高的层次。 只有等热闹结束了，我们才能回到船上。 那么，未完的兴奋呢？ 只能说明大家的兴趣很高，不想再上船了。 “误闯”这句话写得流畅自然，没有一丝侵扰的痕迹。 呼应了前一句“我不知道回去的路”，表现了主人公健忘的心态。

盛开的荷花间，有一艘小船。 船上有一位才女，还没有玩完。 这样美好的一幕突然出现在纸上，呼之欲出。

连续的两次“打斗”表达了主人公在迷失状态中寻找出路的焦虑。 正是因为“争渡”，一群鸥鹭再次崛起，吓跑了栖息在舟渚上的水鸟。 至此，话戛然而止，词穷意未尽，耐人寻味。

这首诗用词简洁，只选了几个片段。 将动人的风景与作者愉快的心情融为一体，描写了作者青春时期的好心情。 人们忍不住想追随她踏上荷花丛。 泛舟，沉醉，一去不复返。 俗话说“青春情怀自然而然”。 这首诗不失精炼，充满了自然之美。

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