诗歌欣赏与送别诗随笔
一、本周教学内容：
诗歌鉴赏
1. 写什么：
即欣赏作品中的意象，包括景物意象、事物意象、人物意象，把握意象的特点，分析意象所蕴含的思想感情，理解意象的典型含义。
2、怎么写：
（一）欣赏作品语言，包括准确理解相关词语的隐喻意义、隐喻意义、暗示意义； 欣赏诗歌语言在描绘形象、表达情感、创造意境方面的艺术效果。
(2)欣赏表达能力
分析古典诗歌的写作技巧一般侧重于以下几个方面：了解各种修辞方法的作用； 分析诗歌的表达方法； 分析诗歌的结构技巧； 分析其他写作技巧等
修辞方法：主要涉及隐喻、转喻、拟人、排比、夸张、重复等，同时也注重象征等技巧。
表现方法：主要采用叙事、描写、议论、抒情等表达方式，其中描写和抒情是考察的重点。 描写方法有动静结合、虚实结合等。抒情方法有直接抒情、借景抒情、将情感嵌入场景、交融场景等。
3.抒情风格：
抒情手法
(1)直接表达自己的情感，直接表达自己的想法。
(二)寄情、交景
（三）以景抒情，以物抒情（比较）
（4）触景生情，随景生情（铰）
（5）喜景表示幸福，悲景表示悲伤（正对比）
快乐的场景表达悲伤，悲伤的场景表达快乐（对比）
例如：（6）“蝉鸣林更静，鸟鸣山更幽”
(7)“月出惊鸟，春溪鸣”。
4.为什么要写：
表达……的想法和感受； 反映……的社会现实； 表达……的味道； 表达……的感情（如钦佩、惆怅、惆怅、沮丧等）； 表达对……的追求； 揭示……的倾向； 表达……的情感； 揭示……的感受； 创造的情感...
5、诗歌题材类型：
送别诗、怀旧诗、吟诵诗、游历诗、山水诗、边塞诗、登高诗、访仙诗、闺阁诗等。
（一）怀古诗：借古讽今，抒怀怀古之情
（2）山水田园诗：表达脱俗高尚的人生理想，向往远大的理想，常常批判世俗，表现自己正气不顺世俗。
（3）边塞诗：写边塞美景，歌颂祖国的英勇战斗，有的揭示战争灾难和反战精神。
（4）闺怨：表达闺中女子的怨恨，被遗弃的妻子的悲伤，以及对远方音讯全无的丈夫的思念。 他们中的一些人非常高兴，但他们写道，他们还没有发挥自己的才能。
（5）送别类：表达对朋友的思念和离开朋友的孤独，以表现友谊的深厚。
(6)诵物：利用物体的特征来象征某种精神或某种哲学。
（七）攀登类：登高望远，抒发日月之逝、人间疾苦、家国之忧、人生之艰辛之情。
（8）旅行：写旅行的艰辛，多表达对亲人、家的温暖的渴望，以及旅途中的孤独。
(一)送别诗
古人往往相隔多年，很难再相见，所以古人更加重视分离。 士大夫送别时，不仅备酒折柳送行，还常常……
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